隨著智慧城市建設(shè)的加快，它已被廣泛視為“高消耗、低技術(shù)、高投入、低產(chǎn)出”的傳統(tǒng)建筑行業(yè)。在智能施工時(shí)代項(xiàng)目需求日益嚴(yán)格，員工逐年銳減的宏觀背景下，傳統(tǒng)的施工方法和手段還能堅(jiān)持多久?因此，培養(yǎng)新一代信息技術(shù)與工程建設(shè)相結(jié)合的智能人才，在高職院校開(kāi)設(shè)建筑智能技術(shù)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型智能建筑工程人才，以適應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，已成為相關(guān)高校面臨的重要挑戰(zhàn)?；谖倚！爸悄芙ㄖこ碳夹g(shù)”專(zhuān)業(yè)的成功應(yīng)用，針對(duì)智能建筑時(shí)代智能專(zhuān)業(yè)人才需求的特點(diǎn)，分析了融合傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和人工智能技術(shù)的人才培養(yǎng)方案的特點(diǎn)，探討了基于專(zhuān)業(yè)崗位需求的課程體系構(gòu)建，并分享了智能建筑工程一線技術(shù)需求人才的解決方案。
智能的定義與智能的定義相似，但不同。智慧可以用智慧、智慧和智慧來(lái)表達(dá)，智慧是指組織的高級(jí)別綜合能力，主要指思考、分析、推理、決策等能力。其中包括情感和理智、意圖和理解、生理功能和心理功能等許多因素;智慧，即考慮到已知知識(shí)和最有利因素(道德和社會(huì)因素)采取最適當(dāng)行為的能力;智能是指感知系統(tǒng)運(yùn)行的環(huán)境、關(guān)聯(lián)系統(tǒng)周?chē)l(fā)生的事件、對(duì)這些事件作出決策、解決問(wèn)題、生成適當(dāng)?shù)牟僮鞑?duì)其進(jìn)行監(jiān)控。智慧工程是智力的下一個(gè)階段，通常被描述為敏捷的思維和對(duì)反饋的快速反應(yīng)，使機(jī)器能夠在智力的基礎(chǔ)上思考和運(yùn)行。智能意味著利用新技術(shù)挖掘數(shù)據(jù)的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)收集、傳輸、計(jì)算分析、應(yīng)用和追溯的閉環(huán)價(jià)值。大腦智能過(guò)程是通過(guò)感知將信息傳遞到神經(jīng)中心的過(guò)程，從而導(dǎo)致大腦中的知識(shí)處理。因此，智力有五個(gè)主要特征:感知、適應(yīng)性、自我學(xué)習(xí)、自我決策和自我實(shí)現(xiàn)。
